Выявив проблему, с ней будет легче разобраться. Многие ошибочно считают, что мотивация учения – зона ответственности школы. Это не совсем так. Есть несколько советов для родителей, которые помогут решить эту проблему.

Личный пример. Ребёнок в той или иной степени отражает философию родителей, их мировосприятие. Задайтесь вопросами: когда Вы сами в последний раз читали? Где ищете новые знания и ищите ли вообще? О чем говорите за семейным ужином?

Объясняйте школьнику степень ответственности. Родители должны рассказать, желательно с примерами, для чего их сыну или дочери учеба и как она влияет на будущую жизнь.⠀

Идите от финиша к старту. Выясните, кем школьник видит себя в будущем. Объясните, в каком учебном заведении нужно для этого обучиться, какие нужны знания и на какие предметы следует сделать акцент.

Не заставляйте, а заинтересовывайте. Например, ученик любит динозавров. Можно придумать задачки про них и решать вместе.

Устраивайте интересные совместные образовательные вылазки: в зоопарк, планетарий и т.д. Сейчас почти в каждом городе есть развлекательные лаборатории, где наглядно и интересно рассказывают о химических и физических явлениях, реакциях.

Поддерживайте авторитет учителя и дома. Не позволяйте себе ругать систему образования и педагогов в присутствии ребенка.

Не навязывайте негативных установок, вроде «не будешь учиться – пойдёшь работать дворником». Во-первых, это уже давно не работает.

Благодаря интернету дети знакомы с историями людей, которые будучи двоечниками, добились больших карьерных высот. Во-вторых, для многих это становится неким девизом и подрывает веру в себя.

Станьте школьнику другом, покажите, что тоже готовы учиться чему-то новому вместе с ним, проявляйте заботу и внимание и тогда, гарантируют психологи, ваш ребенок станет более прилежным и захочет узнать много нового.