Ваш ребенок - пятиклассник! Родителям на заметку.

Қазақстан Республикасының Тілдер апталығы аясында 9 "А" сыныбында "Тіл-тірегім, соғып тұрған жүрегім" атты сұрақ-жауап сайысы өтті. Шараның мақсаты- оқушылардың қазақ тілі пәні бойынша білімдерін кеңейту.

Основной целью деятельности службы является психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации детей и подростков в процессе  обучения в школе, а также психологическое обеспечение индивидуализации и гуманизации педагогического процесса

Семья является важнейшей общественной ценностью, главным социальным институтом, основной ячейкой общества. Семья – это место, где ребенок получает воспитание, знакомится с семейными традициями и получает жизненный опыт. Для ребенка главные люди в жизни – родители, подарившие жизнь и воспитавшие его.

Поступление в школу -сложный этап в жизни ребенка. Происходит перестройка всего его образа жизни. Если правильно организовать образовательный процесс, адаптация пройдёт быстрее и легче. Наблюдения показывают, что относительно устойчивое приспособление к школе происходит на 5–6-й неделе обучения. Основными показателями благоприятной психологической адаптации ребенка являются: формирование адекватного поведения, установление контактов с учащимися, учителем, овладение навыками учебной

В самом распространенном значении школьная адаптация понимается как приспособление ребенка к новой системе социальных условий, новым отношениям, требованиям, видам деятельности, режиму жизнедеятельности и т.д. ребенок, который вписывается в школьную систему требований, норм и социальных отношений, чаще всего и называют адаптированным. Иногда наиболее гуманистически настроенные педагоги добавляют еще один критерий – важно, говорят они, чтобы